Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas PGRI Wiranegara didesain untuk membentuk calon pendidik yang kompeten dalam mengajarkan bahasa Inggris dengan keterampilan berbahasa yang baik. Berikut adalah beberapa aspek kunci dari program studi ini:

1. Penguasaan Bahasa Inggris: Mahasiswa akan diajarkan dan diberdayakan dengan penguasaan yang mendalam atas bahasa Inggris, baik dalam aspek tata bahasa (grammar), kosa kata (vocabulary), maupun keterampilan berbicara (speaking), mendengarkan (listening), membaca (reading), dan menulis (writing);
2. Pengajaran Keterampilan Berbahasa: Program ini menekankan pengembangan keterampilan pengajaran bahasa Inggris, seperti merancang dan menyajikan materi pembelajaran yang menarik, efektif, dan relevan bagi siswa;
3. Penggunaan Teknologi dalam Pembelajaran: Mahasiswa diberikan pemahaman tentang cara mengintegrasikan teknologi, seperti perangkat lunak pembelajaran bahasa, dalam proses pengajaran guna meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Inggris;
4. Metode Pengajaran yang Inovatif: Mahasiswa akan diajarkan berbagai metode pengajaran inovatif untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan bahasa Inggris mereka dengan cara yang menarik dan efektif;
5. Praktik Lapangan: Program ini menyediakan kesempatan bagi mahasiswa untuk menjalani praktik pengajaran di sekolah-sekolah atau lembaga pendidikan lainnya. Hal ini membantu mereka mengaplikasikan pengetahuan teoritis dalam pengaturan kelas sebenarnya;
6. Kajian Budaya: Mahasiswa juga akan mendalami aspek-aspek budaya yang terkait dengan pengajaran bahasa Inggris, sehingga mereka dapat membantu siswa memahami konteks sosial dan budaya dari bahasa yang dipelajari.

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas PGRI Wiranegara bertujuan untuk melahirkan pendidik bahasa Inggris yang tidak hanya terampil secara linguistik, tetapi juga memiliki keterampilan pengajaran yang berkualitas. Dengan menggabungkan teori dan praktik, program ini memberikan landasan kokoh bagi mahasiswa untuk menjadi pendidik bahasa Inggris yang berdaya saing dan mampu menciptakan lingkungan pembelajaran yang memotivasi dan mendukung perkembangan siswa.